les exigences de renforcement du capital intellectuel et social à l'institution universitaire.

Abstract

Cette étude vise à identifier les exigences les plus importantes à la construction du capital intellectuel et social à l'université, comme un espace où se réunissent les différentes groupes d’individus pour interagir dans le but de modéliser leurs actions produisent et leurs attitudes qui déterminent leurs relations sociales comme une élite dans la communauté.

selon les approches sociologiques cet étude suppose que ces exigences sont déterminées aux trois niveaux suivants: le premier est le niveau individuel , le second est le niveau des droits et des devoirs, et le troisième est le niveau de valeur sociale qui est obtenue par l'individu au sein d'un groupe particulier, qui donnent un sens ou l'estime de soi, à ces exigences Cet article tente de faire réduire l'une des approches sociologiques contemporaines centré sur la question de la reconnaissance mutuelle dans la construction du capital intellectuel et social de l'individu au sein de l'université, selon la problématique suivante :

Comment les niveaux de reconnaissance contribuent-ils à la construction du capital intellectuel et social de l'université