مستوى معرفة أساتذة التعليم الثانوي لكفايات إعداد الاختبارات التحصيلية الجيدة في ضوء أدوارهم الجديدة دراسة استكشافية بثانويات ولاية الوادي وسط

Abstract

L'étude vise à déterminer le niveau de connaissances des compétences des enseignants des écoles secondaires préparent des bons examens d'achèvement en fonction de leurs nouveaux rôles, et de parvenir à cette approche a été utilisée descriptive explorative, l'étude a consisté outil d'une échelle de composante du paragraphe 15 représenté en trois axes (réglage de la planification et le rationnement d'analyse et d'application ) après s'être assuré que leurs propriétés psychométriques ont été appliquées à l'échantillon estimé à (232) et professeur de lycés de la ville d'Eloued , et l'étude a révélé un certain nombre de résultats, y compris: le niveau de connaissances des enseignants des écoles secondaires compétences préparent de bons tests de rendement à la lumière des rôles du Nouveau était bas.