ناصرم. (2012). نحو محاولة الكشف عن القيم والوسائط الناقلة لها عبر نصوص كتاب القراءة للسنة الخامسة ابتدائي دراسة تحليلية. Psychological& Educational Studies Review, 5(2), 218-242. Retrieved from https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4272