مزيدم. خ., & الفريحاتع. ع. ا. (2018). أثر توظيف تصور مقترح قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا في محافظات غزة. Psychological& Educational Studies Review, 11(1), 18-33. Retrieved from https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4793