ناصرم. نحو محاولة الكشف عن القيم والوسائط الناقلة لها عبر نصوص كتاب القراءة للسنة الخامسة ابتدائي دراسة تحليلية. Psychological& Educational Studies Review, v. 5, n. 2, p. 218-242, 31 dez. 2012.