فتيحةقسيلات. 2016. “جداول النشاطات المصورة كإستراتيجية لتربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة”. Psychological& Educational Studies Review 9 (2), 13-24. https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4657.