علي الجازيعبدالله. 2017. “درجة مساهمة معلمات مرحلة التعليم الأساسي في منطقة الطفيلة في بناء شخصية طلبة هذه المرحلة من وجهة نظر المعلمات أنفسهن”. Psychological& Educational Studies Review 10 (1), 129-44. https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4688.