ناديةشرادي, and نفيسةكساسني. 2017. “أنماط التعلق و تطوير السياق الإرجاعي لدى الطفل المصاب باللوكيميا خلال المرحلة الاستشفائية”. Psychological& Educational Studies Review 10 (2), 187-99. https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4779.