زغبوشب. (2009) “توظيف التحاور والإنتاجات الثقافية لتعليم بعض المفاهيم الفلكية للطفل”, Psychological& Educational Studies Review, 2(2), pp. 3-27. Available at: https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4054 (Accessed: 16April2026).