عرفاتج. (2009) “أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على التحصيل الدراسي للمتأخرين دراسيا في مادة الرياضيات. دراسة تجريبية على تلاميذ السنة الثالثة متوسط”, Psychological& Educational Studies Review, 2(2), pp. 203-232. Available at: https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4063 (Accessed: 15April2026).