ناصرم. (2012) “نحو محاولة الكشف عن القيم والوسائط الناقلة لها عبر نصوص كتاب القراءة للسنة الخامسة ابتدائي دراسة تحليلية”, Psychological& Educational Studies Review, 5(2), pp. 218-242. Available at: https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4272 (Accessed: 1May2026).