أبو رمانه. م. and الدولاتع. س. (2017) “أثر التدريس القائم على تكامل نصوص القرآن والسنة النبوية مع المفاهيم البيولوجية في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي بمادة العلوم الحياتية واتجاهاتهن نحوها”, Psychological& Educational Studies Review, 10(2), pp. 235-246. Available at: https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4784 (Accessed: 11June2026).