محمدق. “واقع المعرفة المسبقة بأساليب التقويم في ضوء الدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين”. Psychological& Educational Studies Review, Vol. 4, no. 1, June 2011, pp. 165-10, https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4126.