الغويريج., and الشرعا. “واقع تنفيذ معلمي العلوم للتجارب العلمية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الموهوبين في الأردن”. Psychological& Educational Studies Review, Vol. 10, no. 1, June 2017, pp. 145-62, https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4689.