عمارم. مستوى الدافع المعرفي بين التدريس وفق المقاربة بالأهداف و المقاربة بالكفاءات. Psychological& Educational Studies Review [Internet]. 31Dec.2015 [cited 11Jun.2026];8(2):17-2. Available from: https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/PES/article/view/4600