https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/issue/feed Paradigmes 2024-06-12T08:42:40+00:00 Foudil DAHOU revueparadigmes@gmail.com Open Journal Systems <p>La revue quadrimestrielle <strong>Paradigmes</strong> est la publication scientifique du laboratoire de recherche LeFEU- E1572300 <em>(Le Français des Écrits Universitaires)</em> de l’Université Kasdi Merbah Ouargla (Algérie). Publiée en français, la revue est destinée aux enseignants-chercheurs et doctorants ainsi qu’à tous les universitaires du domaine souhaitant publier leurs travaux.&nbsp;<a href="https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes">https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes</a></p> <p><strong>Paradigmes</strong> se veut un lieu ouvert de rencontres et de confrontations entre différents points de vue. La revue privilégie la réflexion interdisciplinaire inscrite dans le champ triptyque des <em>sciences du langage</em>, des <em>sciences des textes littéraires</em> et de la <em>didactique des langues-cultures</em>.</p> <p>Paradigmes est ouverte à toute proposition de texte qui s’inscrit dans une démarche universitaire rigoureuse. Des présentations de mémoires et de thèses ainsi que des critiques d’ouvrages peuvent être publiées. Les articles doivent être rédigés en français ; ils sont inédits en ce sens qu’ils ne doivent être soumis à aucune autre revue. <strong>Les textes doivent être envoyés au format Word pour soumission via la plateforme ASJP</strong> suivant le lien : &nbsp;<a href="https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/646">https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/646</a>&nbsp;</p> <p>Les articles publiés par <strong>Paradigmes</strong> sont des textes originaux. Tous les articles font l’objet d’une double révision anonyme.&nbsp; &nbsp;</p> https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2179 Depersonalize The Experience of The Sign To All Tests 2024-06-12T08:42:39+00:00 Foudil DAHOU dahou.foudil@univ-ouargla.dz <p>À l’âge de la liberté absolue, les consciences des hommes s’éteignent irrémédiablement sans que les mots ne puissent les racheter. C’est le règne de l’incompréhension maîtresse que l’incommunicabilité a corrompue. Au bout du chemin, se manifeste la dépersonnalisation des hommes que les expériences des signes ont dénaturés et égarés. Pour contrecarrer l’involution, les hommes ont inventé le changement linguistique que la sémasiologie et l’onomasiologie tentent d’expliquerà la croyance et à la pensée.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2180 Linguistic Change Agents, Forms and Consequences 2024-06-12T08:42:39+00:00 Lynda ZAGHBA lynda_gu35@yahoo.frlynda Rima BENKHELIL rima.benkhelil@univ-msila.dz Foudil DAHOU dahou.foudil@univ-ouargla.dz <p>Quel(s) sens attribuer au changement linguistique à l’ère du numérique et de l’Intelligence Artificielle ? Répondre objectivement à la question équivaut présen-tement à saisir l’opportunité de développer des problématiques liées aux horizons théoriques des études sur le changement linguistique afin de comprendre les dia-logues qui peuvent en émerger. C’est également l’occasion de circonscrire scienti-fiquement, au plus près de leurs manifestations respectives, des cas de changements linguistiques selon des contextes différents afin d’en identifier les agents, d’en inter-préter les formes et d’en peser les conséquences réelles sur la nécessaire évolution sociale au rythme effréné de l’innovation technologique</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2181 Linguistic Decay and Poverty of Thought Quo vadis 2024-06-10T20:58:07+00:00 Saïd SAÏDI incipit_sad@yahoo.fr Saïd SAÏDI incipit_sad@yahoo.fr <p>Jusque dans l’abondance et le confort absolus, ce village pla-nétaire malheureux, angoissé, tourmenté, frénétique, accumule tant de cri-ses et de carences brandissant la désolation en étendard flamboyant dans toutes les activités. Alarmistes, les humains l’ont été, le sont, ou le de-viennent. Mais tout en restant à la périphérie, au futile, à l’inessentiel. Porteurs de sinistres, s’ils sont conjugués, ces phénomènes nouveaux et corrosifs que sont les homophobies structurelles et multiples, aussi bien que les extrémismes bornés et arc-boutés sur des mirages de supériorités, les conflits d’une gratuité à la mesure des revendications dégradantes pour l’humain au sens noble, les bouleversements climatiques de plus en plus visibles, dangereusement menaçants, les paupérisations de vastes régions du monde.&nbsp; <br> Mais une crise sournoise, rampante, généralisée, incolore, inodore, sans doute à la source de toutes les autres, objet de cris d’alarmes et d’alertes répétés, réside dans le délabrement linguistique paralysant, pandémique.<br> Évoluant dans des nuées de vocables vagues, sans véritables consistances sémantiques, d’abréviations atrophiantes, de siglaisons sclérosantes, le locu-teur moyen actuel régresse continuellement, dans un épais brouillard d’in-compréhension,d’incommunication, d’approximations, de présomptions.<br> </p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2183 Semantic Changes in Ébrié or Atchan 2024-06-10T21:15:40+00:00 Yao Maxime DIDO didmax35@gmail.com <p>La question des changements sémantiques observés dans les langues continue d’être un sujet de recherche privilégiée par de nombreux linguistes tels que Bréal (1897), Saussure (1916), Korzybski (2015) et d’autres. Ce domaine de la sémantique a également été abordé dans les langues africaines en général, et dans les langues ivoiriennes en particulier. Cet article analyse les changements ou variations linguistiques à travers une étude sé-mantique tel qu’ils se produisent en ébrié, une langue appartenant au groupe Kwa en Côte d’Ivoire. Les faits présentés dans cet article se retrouvent dans différents domaines linguistiques tels que&nbsp;la phonologie, la morphologie, la syntaxe etc.&nbsp; En effet, cette langue présente des changements de sens à tra-vers les domaines concernés, ce qui peut s’expliquer par une nette évolution synchronique de la langue. Pour avoir une idée claire de la question, une brève analyse comparative s’impose, en tenant compte des relations que l’ébrié entretient non seulement avec certaines langues ivoiriennes, mais aussi avec certaines langues d’ailleurs (français, anglais, portugais)</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2185 Innovations and Neologisms in The Digital Language of French Speakers The Case of Comments Made on YouTube 2024-06-11T09:07:20+00:00 Raoudha TOUMI raoudha23toumi@gmail.com <p>Cet article a pour objet l’innovation connue par la langue fran-çaise sous l’effet de la numérisation: il s’agit de repérer et d’analyser des néologismes qui traversent les communications des francophones sur la Toile. À travers ce travail de repérage et d’analyse, il y a le souci d’expliquer les motivations derrière le recours des internautes à des formes issues de différents procédés d’innovation</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2186 El Hadra El HawziaEl Hûtsia Origins, Lexical Enrichment and Markers of Language Practice 2024-06-12T08:42:39+00:00 Mustapha GUENAOU guemustapha31@gmail.com <p>Notre contribution porte sur <em>El Hadra El Hawzia El Hûtsia</em>, ensemble de pratiques langagières de la localité d’Ain El Hûts, un bourg réputé du Hawz de Tlemcen dont nous avons questionné laborieusementle parler local que caractérise une riche diversité originelle des mots du quotidien. L’analyse morphologique de notre corpus portantessentiellement sur les marqueurs des pratiques langagières de la localité étudiée, nous a permis, entre autres, d’illustrer la grande singularité linguistique du parler local combinant arabe, dialecte andalou, français, grec, latin, ottoman et syriaque</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2187 Metonymic Constructs in the Predicates of Physical Appearance and Transient Health 2024-06-11T09:21:29+00:00 Aimeline RASOANANTENAINA rn.aimeline@gmail.com <p>Du point de vue lexical et syntaxique, la métonymie est une des constructions qui, par son mécanisme de production, donnent lieu à des changements linguistiques aussi bien dans la langue générale que dans la langue de spécialité. Dans ce travail, nous allons aborder les prédicats d’appa-rence physique pour le premier cas et les prédicats d’état de santé passager pour le second afin de comprendre les différentes restructurations possibles, selon le contexte, à travers la notion d’appropriation et l’opposition perma-nent-passager et de prendre en considération ses effets dans l’expression de la gradation et la coordination mais aussi sur la possibilité d’introduire la relation causale sans connecteur</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2188 Towards a Reconfiguration of the Algerian Language of Literary Expression The Case of RabehSebaa’s novel Fahla 2024-06-12T08:42:39+00:00 Imène MILOUDI imene.miloudi@univ-bba.dz <p>La littérature algérienne de cette dernière décennie n’est pas seulement à étudier du point de vue historique et esthétique mais elle est aussi à prendre en compte en fonction des conditions de sa production et des changements linguistiques qu’elle subit.La présente contribution porte sur les implications de la réalité ou le contexte extralinguistique sur la production littéraire algérienne. Par contexte extralinguistique, il faut entendre, toute sorte de références contextuelles ou situationnelles dans lequelles le discours est produit.&nbsp; Notre choix s’est porté sur l’écrivain algérien RabehSebaa, dont le texte <em>Fahla</em>, premier roman écrit en langue algérienne et accueilli favora-blement par les lecteurs et les linguistes, est&nbsp;&nbsp; marqué essentiellement par une réhabilitation linguistique.&nbsp; Dans le dessein de cerner les enjeux de cette nou-velleécriture littéraire algérienne et à la base d’une approche socio-linguistique et d’une prospection du roman, nous nous évertuons à examiner cette voie empruntée par RabehSebaa, vers une reconfiguration linguistique de la littérature algérienne</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2189 Digital and Adolescents A New Mode of Communication 2024-06-11T09:40:18+00:00 Lamia HADJAB lamia.hadjab@univ-msila.dz <p>Comme nous vivons dans un monde en perpétuels changements notamment sur le plan de la technologie et de la communication, un nouveau mode d’échange caractérise les sociétés d’aujourd’hui. En effet, dans le contexte particulier de la communauté algérienne, les pratiques langagières des locuteurs rencontrent une dynamique dans la mesure où nous assistons à un formidable métissage linguistique et culturel qui met en jeu plusieurs langues et variations en contact. L’arabe dialectal algérien n’est donc plus l’unique moyen de communication, il est envahi par des vocables et des structures linguistiques étrangers. Ce changement linguistique dépasse les conversations orales pour atteindre la communication électronique. Ainsi, le changement linguistique que peut subir une langue est relativement lié à des facteurs et des changements sociaux. Cette évolution linguistique reflète donc la complexité avec laquelle la vie des locuteurs s’entremêle avec la technologie</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2190 The Ancient Speech of The Town of M’Sila Between Sociolinguistic Urbanity and Rurality 2024-06-11T09:45:53+00:00 Lynda ZAGHBA lynda.zaghba@univ-msila.dz <p>Cet article vise à examiner l’ancien parler de la ville de M’Sila à travers une étude comparative avec le parler rural en vue de repérer les traits communs et les aspects qui semblent leur être particuliers. Pour ce faire, nous avons mené une enquête sur terrain en utilisant deux méthodes de collecte de données&nbsp;: l’observation participante et l’entretien semi-directif auprès de 36 enquêtés originaires de M’Sila et résidant dans les différents quartiers urbains. Les données ont, par la suite été analysées sur les plans phonétique, morphologique et lexical, en nous appuyant sur une méthode à la fois des-criptive et comparative</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2191 Chromatic Adjectives in The Speech of M’Sila (Algeria) Descriptive and Referential Study 2024-06-11T10:20:52+00:00 Siham FERAHTIA siham.ferahtia@univ-msila.dz Lynda ZAGHBA lynda.zaghba@univ-msila.dz Nadjia BOUDJELLAL nadjia.boudjellal@univ-msila.dz <p>L’article se veut une analyse descriptive et référentielle des adjectifs chromatiques dans le parler de la ville de M’sila (Algérie), une région peu étudiée à cet égard. Cette analyse vise, en effet, à jeter la lumière sur les sources utilisées pour nommer les couleurs dans ce langage local, sur les mé-canismes linguistiques de formation des adjectifs chromatiques par les locu-teurs et sur les structures morphologiques et syntaxiques de ces adjectifs tout en soulignant l’importance du contexte dans la construction du sens de ces termes et en dévoilant comment la société de M’sila interprète et utilise ces adjectifs pour décrire divers aspects matériels et sensoriels. L’article sou-ligne que les adjectifs chromatiques jouent un rôle crucial dans le langage parlé à M’sila, et leur signification peut varier en fonction de la culture et des traditions locales</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2192 When Linguistic Change Preludes Cultural Involution Quest for Freedom and Sovereignty of Autonomy 2024-06-11T10:39:12+00:00 Foudil DAHOU dahou.foudil@univ-ouargla.dz <p>Classification, typologie, loi ou théorie, le changement linguisti-que constitue le paradigme, à la fois, de l’évolution et de l’involution des hommes trop souvent irrespectueux des valeurs au nom d’une liberté de l’individu absolue.Une orthodoxie épistémologique pourrait-elle alors les sauver pris qu’ils sont dans l’écrasant engrenage des réalités du monde mod-erne&nbsp;? À ce titre, le changement linguistique serait-il véritablement une nécessité&nbsp;? Car, somme toute, il s’agit assurément de cultiver les hommes dont les mots traduisent admirablement la vitalité aussi bien que la déchéan-ce lorsque la suffisance humaine se retrouve à son apogée</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2193 The Transfigurative Power of Dream in Mohammed Dib’s Poetry The Case of Ombre gardienne, O vive andFeu beau feu 2024-06-11T11:02:18+00:00 Zohra OUARAB littetlum@outlook.fr <p>Notre réflexion examine la portée du rêve dans la création poétique dibienne. À travers quelques textes d’<em>Ombre gardienne</em>, <em>Feu beau feu </em>et<em> Ô vive</em>, le pouvoir transfiguratif du rêve émergera comme constante remodelant sans cesse le vrai et la réalité pour donner naissance à la création d’un cosmos franchissant les limitations imposées par un renvoi systématique à la concrétude du monde. La poétique bachelardienne est l’assise théorique interrogeant le rêve dibien dont la matérialisation se décline à l’infini dans des lignes de déterritorialisation incompatibles avec une lecture unidimension-nelle de l’œuvre</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2195 The African marking of the French sentence in the Postcolonial French-speaking Novel 2024-06-11T11:32:53+00:00 Marie Renée ATANGANA mariereneeatangana@yahoo.fr <p>Nombre de romanciers francophones se sont appropriés la langue de Molière en l’acclimatant aux mœurs africaines. Cette étude, montre comment le marquage donne une coloration locale à la phrase française. Ainsi, la présente recherche permet d’analyser la phrase française endogénisée dans trois œuvres romanesques: <em>Le Christ selon l’Afrique</em>de Calixthe Beyala, <em>Les veilleurs de Sangomar</em> de Fatou Diomé et <em>Branle-bas en noir et blanc</em> de Mongo Beti. Ces œuvres prennent en charge les réalités contextuelles, afin d’arrimer la phrase française à leur authenticité et à leur univers de croyance. En embrassant différents contextes et sensibilités, la phrase française s’ouvre à des schémas novateurs et dignes d’intérêt. L’on identifie des énoncés phrastiques expressivement ponctués avec des con-notations plurielles. La phrase se moule donc à la pluriculture, à la pluri-sensibilíté avec une polyglossie subtile et ingénieuse. En appliquant <em>la sémantaxe</em> de Manessey (1994)et <em>l’ethnostylistique</em> de Mendo Ze (2017), au corpus choisi, la littérature se présente comme un espace où se rejoignent l’art esthétique, l’idéologie de l’auteur et l’ancrage culturel. L’analyse phras-tique se devrait de prendre en considération le contexte d’énonciation constituant un moyen d’ancrage du texte pour une meilleure réceptivité.Les trois œuvres romanesques étudiées s’inscrivent donc dans un contexte d’africanité, lequel a forgé leur style scripturaire</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2196 The Concept of Colonial Delay and The Erasure of Algerian Identity In The Work of Malek Bennabi 2024-06-12T08:42:40+00:00 Hafida SLIMANI slimanihafidatlm@gmail.com <p>Ce papier analyse et traite de la problématique centrale de l’impact du colonialisme sur le développement socio-culturel de l’Algérie et la conséquente altération de son identité chez Malek Bennabi. Cet intellectuel et penseur éminent a élaboré une réflexion profonde sur les conséquences du colonialisme sur l’identité nationale algérienne et explore la question du sous-développement dans le contexte des conséquences du colonialisme, en se basant sur ses expériences pendant la colonisation française en Algérie. Il souligne que même après la libération des formes traditionnelles du colonialisme, les peuples continuent de souffrir d’une invasion intellectuelle persistante. Bennabi considère l’Algérie comme ayant gravement subi les maux du colonialisme, laissant des séquelles profondes, dont le sous-développement constitue le cœur de son étude. Il cherche à définir le sous-développement, propose des valeurs intellectuelles et utilise des méthodes stratégiques pour présenter sa théorie. Dans cet article, nous avons développé quelques idées clés à ce sujet, à savoir la colonisation comme facteur de retard, l’aliénation culturelle, l’effacement de l’identité pour Bennabi, qui est le résultat de politiques coloniales délibérées visant à affaiblir les liens culturels, religieux et sociaux qui formaient le tissu de la société algérienne, et finalement la nécessité de la réhabilitation culturelle présentée par Bennabi. Ces idées sont pertinentes pour comprendre les défis auxquels sont confrontées les sociétés postcoloniales dans leur quête de développement et d’autodétermination</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2197 Atiq Rahimi and The Symbolism of Emptiness In La Ballade du calame 2024-06-11T11:49:57+00:00 Outhman BOUTISANE o.boutisane@umi.ac.ma <p>Le vide se présente dans <em>La Ballade du calame</em> comme un thème obsessionnel, lié à l’expérience de l’exil, aux sujets de la mémoire, les sou-venirs, l’identité, l’absence, l’errance et la nostalgie d’un pays lointain. Atiq Rahimi fait partie des écrivains qui exercent leur mémoire à barrer l’état de manque d’ordre existentiel et identitaire. Il fait du vide l’espace d’un va-et-vient perpétuel entre le passé et le présent où il se réincarne, se réinvente et se trace dans le récit. Hanté par le désir d’une quête infinie de ses origines, il construit une nouvelle identité dans l’inachèvement de l’écriture. Dans <em>La Ballade du calame</em>, le vide entraîne non seulement la crise identitaire chez le sujet, mais il se présente comme l’image symbolique de son désarroi et de sa solitude angoissante. C’est dans ce sens que l’écriture, le Verbe deviennent le seul moyen d’une possible réconciliation avec soi. Dans le vide, tout se transforme, être et choses, temps et espaces, rattachant le sujet symboli-quement et de manière abstraite à l’Être absent, anéanti et déraciné</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2200 Ecological Crisis and Mentalities In La Malédiction du Lamantin by Moussa Konaté 2024-06-11T18:34:33+00:00 Loïc Cédric FOTSO TOUKAM fotsotoukamloiccedric@gmail.com <p>La répétition des crises environnementales et ses nombreuses conséquences dans le monde compromettent sérieusement l’avenir de l’humanité. Anaïs Boulard explique cette situation de trouble de l’équilibre planétaire par l’anthropocène, <em>« la révélation du caractère inexorable de notre empreinte sur le monde</em> » (Boulard, 2001, p. 16). On parle même aujourd’hui d’une littérature environnementale qui rend compte de ces crises écolo-giques, des différents comportements, attitudes et mentalités des person-nages avant, pendant ou après la crise. <em>La Malédiction du Lamantin</em> de Moussa Konaté est un exemple de roman dans lequel cet état de chose est percep-tible. Le présent article ambitionne à partir du roman précédemment cité, de lire les mentalités développées par les personnages face à la crise écologique et donner la vision du monde de l’auteur quand il met en texte ces mentalités. Avec l’archéologique littéraire comme méthode d’analyse, il a été démontré que, face à la catastrophe écologique, les personnages développent des mentalités individuelles, collectives, traditionnalistes découlant de leurs atti-tudes et de ce qu’ils pensent de la catastrophe. L’auteur quant à lui, promeut à travers l’exposition de ces mentalités, l’éthique biocentrique.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2202 African Philosophy as A Singular Universal Through Myth and Its Political Perspectives 2024-06-11T18:59:27+00:00 Modibo DIARRA diarravan33@gmail.com Ibrahim Amara DIALLO ibradiallo5805@gmail.com <p>On ne revendique pas la philosophie, mais on exerce sa vision philosophique du monde. La philosophie n’est pas réservée à un continent. Par ce fait, nous nous appuierons sur Niamkey Koffi pour montrer que toutes les cultures ont fait preuve de rationalité pour modeler leur rapport non seulement à la nature, mais aussi et surtout leur rapport intersubjectif. Ces rapports présupposent d’ores et déjà l’existence de la raison. On peut alors en déduire que la philosophie africaine se particularise à travers le mythe, qui était vu comme le domaine de l’irrationnel, d’où la raison de ce sujet <em>«&nbsp;</em><span style="font-style: normal !msorm;"><em>La philosophie africaine comme un singulier universel</em></span><span style="font-style: normal !msorm;"><em>&nbsp;</em></span><span style="font-style: normal !msorm;"><em>à</em></span><span style="font-style: normal !msorm;"><em> travers le mythe et ses pers</em></span><em>-</em><span style="font-style: normal !msorm;"><em>pectives politiques</em></span><em>&nbsp;</em>»</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2203 Narrative Actuality and Characterization of The Narrated Actor A Semiostylistic Analysis in Antonia by George Sand 2024-06-11T19:06:38+00:00 Omer TAKAM omertakam@gmail.com <p>La production romanesque de George Sand, <em>Antonia</em>, est mar-quée de pauses narratives et descriptives. C’est dans l’une de ses pages narrativo-descriptives que nous est donnée à apprécier la caractérisation de l’actant narré, Antoine Thierry. Une caractérisation du personnage que nous avons réalisée en nous servant de la théorie de la sémiostylistique et en empruntant une démarche déductive et sémasiologique. C’est le régime de littérarité mis en œuvre pour procéder à la caractérisation de notre person-nage qui a forgé notre motivation. La schématisation de la caractérisation de l’actant textuel par l’actant-narrateur montre un régime de littérarité qui part de la description topographique de l’espace social de l’actant narré où la narratrice le présente comme un être asocial, entretenant une relation de distance avec le monde extérieur, déclinant son désamour pour la race humaine qu’il abhorre, pour aboutir finalement à la caractérisation de l’être intrinsèque de l’actant narré présenté comme un inculte, un misanthrope, un présomptueux, un jaloux, un capricieux et un amateur de la gloire. La nature intrinsèque de l’actant narré a rendu compte de la nature de la relation de désaffection qu’il entretient avec son voisinage. La littérarisation de cette caractérisation inscrit ce sujet dans le genre épidictique, déclinant l’inten-tionnalité de l’auteure de donner à abominer l’inhumanité dans le cœur de l’homme et son manque de dilection envers son prochain</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2204 Dynamics of Multilingual Communication among the Young Algerian Generation on Social Networks Advantages, Disadvantages and Implications 2024-06-11T19:13:46+00:00 Dalila ABADI abadidalila2@gmail.com <p>L’article scrute la dynamique de l’utilisation de la communication multilingue par les jeunes en Algérie sur les réseaux sociaux, inscrit dans un contexte de mondialisation croissante et de diversité linguistique. Il examine comment ces jeunes recourent à une palette variée de langues, de codes et de modes d’expression pour interagir et échanger sur les plateformes numériques. Une attention particulière est portée à la richesse culturelle et linguistique de l’Algérie, ainsi qu’aux défis et aux opportunités que cela engendre pour la jeunesse dans un environnement numérique en perpétuelle mutation.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2205 Discourse of Others and Positioning of Author In The Professional Master’s Thesis 2024-06-11T19:23:41+00:00 Salifou KONÉ konesalifou84@gmail.com Moro dit Tiémoko DIALLO morotdiallo@hotmail.fr <p>Inscrite dans le champ des littéracies universitaires, l’étude a pour objet la gestion énonciative de la polyphonie dans le genre universitaire du mémoire. Elle décrit comment des mastérants se réfèrent à d’autres travaux pour construire la partie théorique du mémoire de Master et comment cet appui sur le discours d’autrui contribue à se constituer énonciativement comme auteur. Les résultats font état de dysfonctionnements récurrents relatifs (1) au référencement des sources selon les formes de reprise du discours d’autrui, (2) à l’utilisation du discours d’autrui pour mettre en avant un positionnement d’auteur et (3) à l’intégration syntaxique du discours cité dans l’énonciation du discours citant. Des propositions didactiques sont formulées pour mieux accompagner les étudiants dans leur processus d’ac-culturation aux écrits universitaires</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2206 From The Semantic Role to The Frame Diachronic Study of The Notion of The Semantic Role 2024-06-11T19:30:17+00:00 Marwa AMMARI ammarimarwa20@yahoo.fr <p>La notion de rôle sémantique a connu une évolution historique remarquable depuis les années 1960. L’étude diachronique adoptée, nous a permis de mettre en relief le glissement sémantique de cette notion. Ainsi cette notion a été répandue, d’abordée, dans la grammaire casuelle de Fill-more en tant que terme renvoyant aux cas profonds qui se trouvent dans la phrase. En contrepartie, elle s’est opposée aux notions traditionnelles trai-tées par Chomsky&nbsp;: (P&nbsp;: SN+SV). L’importance de ces cas a encouragé Fill-more à développer ses travaux en linguistique, notamment en linguistique cognitive, ce qui a donné, par la suite, la théorie des cadres sémantiques. Cette dernière renvoie au cadre mental auquel se trouvent les rôles séman-tiques. Par conséquent, l’apport de cette théorie sémantique mentale dans la linguistique a suscité l’intérêt des informaticiens de sorte qu’ils l’ont adoptée pour créer une base de données <em>FrameNet</em> anglaise. En d’autres termes, la notion du rôle sémantique a été évoluée selon un axe diachronique et à travers deux sciences&nbsp;: <em>la linguistique</em> et <em>l</em><em>’intelligenceartificielle</em>.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2207 When the Spirit of a Language Meets the Trade of Men What Didactic Ecology for the Arabic Language in Higher Education in Algeria? 2024-06-11T19:39:20+00:00 Lahsan DAHOU dahou.lahsan@univ-ouargla.dz <p>Actuellement, sous prétexte d’user de son droit fondamental à être informé, ciblé par la multitude et l’anarchie des discours fortement médiatisés qui corrompent ses facultés critiques, l’individu perd ainsi le contrôle de son existence, submergé par des événements dont il est désormais incapable de déterminer la véritable valeur ni le réel impact. Si l’identité et la sociabilité d’un individu sont intimement liées à sa connaissance secrète de la langue maternelle, en se focalisant sur les dispositifs de communication et de transmission, il lui est dès lors possible de se reconstruire intellectuellement à une époque où la technologie déshumanise sa personne. C’est pourquoi, l’idée d’une écologie didactique permettant d’appréhender correctement l’univers de l’arabe langue maternelle peut objectivement en Algérie contribuer à la conscientisation des individus et les libérer des préjugés et des stéréotypes grâce aux efforts communs de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur. <br> </p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2208 Social Representations of Foreign Languages and Their Impact on Interlanguage Skill Acquisition 2024-06-11T19:52:56+00:00 Sabrina BAGHDADI sabrina.baghdadi@cu-barika.dz <p>Cet article se penche sur l’influence des représentations sociales des langues étrangères sur l’acquisition et le transfert de compétences interlangues. L’objectif principal de cette étude est d’examiner comment les attitudes et les croyances envers une langue étrangère peuvent façonner la motivation, l’attitude, la perception de soi et, en fin de compte, l’aptitude à acquérir et transférer des compétences linguistiques d’une langue à une autre.<br> Pour atteindre cet objectif, un questionnaire a été administré à un échantillon d’étudiants du département d’anglais. Ce questionnaire a exploré leurs attitudes envers l’apprentissage de l’anglais et leurs croyances personnelles sur cette langue. Les données quantitatives obtenues ont été analysées statistiquement.<br> Les résultats ont montré que les représentations sociales jouent un rôle significatif dans la motivation des apprenants. Ceux qui ont des représentations positives de la langue étrangère sont plus enclins à être motivés pour l’apprentissage et à déployer des efforts supplémentaires. De plus, elles influencent leur attitude envers la langue, leur perception de leurs propres compétences et leur capacité à transférer ces compétences vers d’autres langues<br> </p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2209 The Referential Categorization of Personal Pronouns In Classical French and Modern French 2024-06-11T20:11:49+00:00 Samah HABACHI habechisameh@gmail.com <p>Chaque langue possède <em>sa</em> tradition qui, au cours des âges et de son histoire, traduit un état de conscience normé que les remarqueurs tentent inéxorablement de corriger. Dans ce périlleux exercice de perfection, l’imaginaire linguistique prend trop souvent le dessus. Les écrivains des siècles révolus en constituent le plus précieux des témoignages. Eux sont partis depuis longtemps, mais leurs écrits demeurent. Aux spécialistes d’en décrypter l’énigme au carrefour des découvertes et des innovations de la contemporanéité. Finalement, les remarqueurs nous incitent aujourd’hui à la réflexion.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2210 Semantic Transfer and Didactic Impact in Digital Communication in The African Context An Analysis Based on Some Fixed Lexies and Phrases, “Le continent”, “C’est de ça qu’il s’agit”... 2024-06-11T20:23:08+00:00 Hermann ATIOBOU VOUKENG hermannatiobou@gmail.com <p>Cet article se propose d’analyser les procédés de transfert sémantique dans la communication sur <em>Facebook</em> et <em>TikTok</em> en contexte africain, et leur impact dans le processus d’apprentissage chez l’apprenant.&nbsp; Il est question de montrer comment les internautes récupèrent et recon-figurent le sens de certains mots et expressions. En restant attentif à l’éco-système numérique et aux outils de la sémantique lexicale, l’on aboutit à trois résultats. Premièrement, les lexies et formes syntaxiques sont l’éma-nation des discours réels et des contextes connus. Deuxièmement, elles subissent une entextualisation à travers laquelle l’internaute laisse entrevoir plusieurs sens basés sur le rejet et la moralisation de l’autre, son acceptation et l’autovalorisation. Troisièmement, ces constructions discursives, loin d’im-pacter négativement sur les compétences scolaires, sont des marques-déposées pour le markéting social et politique.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2211 Mediterranean: A Space Conducive To Teaching-Learning of A Foreign Language 2024-06-11T20:55:04+00:00 Sénia ALLAL chaouiallal@yahoo.fr <p>La mer Méditerranée est un lieu de communication et de partage de par sa géographie et son histoire, ce qui en fait l’espace interactif par excellence pour l’apprentissage des langues étrangères. Dans le cadre de cet espace, le paysage linguistique de l’Algérie est marqué par l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, qui ne se limite plus au simple traitement de la langue, mais transcende et conduit ainsi les apprenants vers une autre culture. La dimension culturelle est souvent fondamentale dans l’apprentissage des langues, permettant le mélange de celles-ci et la mise en place d’un processus qui implique deux ou plusieurs langues dans le même acte de langage. Ce mélange des langues n’est en aucun cas un phénomène nouveau, mais un phénomène qui se développe presque continuellement dans le monde. Si la littérature pédagogique est très riche en matière de traitement du langage, l’aspect culturel abordé dans les manuels scolaires est souvent négligé. Il est alors nécessaire d’intégrer la dimension utilitaire d’une langue avec ses aspects culturels pour optimiser les compétences de com-munication et parvenir à un meilleur enseignement-apprentissage des lan-gues étrangères.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2212 Foreign Students in Algeria Integration Paths and Identity Challenge 2024-06-11T21:03:49+00:00 Souhila IDRIS souhila.idris@univ-bejaia.dz <p>Le statut d’étudiant international, bien que temporaire, offre un terrain d’observation privilégié pour analyser les mécanismes d’adaptation et les stratégies d’intégration déployés par les individus ou les groupes face à un environnement socioculturel différent. Cette étude qualitative, menée auprès de 30 étudiants internationaux subsahariens à l’université de Bejaïa, vise à décrypter les réalités vécues par ces étudiants et à comprendre les dynamiques qui sous-tendent leur expérience universitaire. Les résultats de l’étude révèlent que le choix de l’université Algérienne s’inscrit souvent dans une logique par défaut, répondant à des aspirations académiques et des contraintes financières. Loin d’être un objectif en soi, l’intégration sociale s’avère un processus complexe et parfois redouté, souvent subordonné à la réussite du parcours universitaire. Face aux divers obstacles rencontrés, les étudiants internationaux adoptent généralement une stratégie de repli identitaire.</p> <p><strong>Mots-clés</strong> : <em>représentations, adaptation, étudiant international, repli identitaire, intégration</em>.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2213 Spatial Parameters in A Detective Story Maigret tend un piège by Simenon by Odile Reynaud 2024-06-11T21:12:23+00:00 Fatima SEDDAOUI seddaouifatima@yahoo.fr <p>Cet article vise à interroger l’espace dans une bande dessinée polar de Georges Simenon, <em>Maigret tend un piège</em>, adaptée par Odile Reynaud. Composée de 48 planches, le topos spatial se déploie en trois axes respectifs, Saint-Germain-Des-Prés, le quai des Orfèvres et Montmartre. Tout d’abord, il s’agira de mettre en lumière ces points spatiaux urbains dans le récit graphico-narratif avant d’aborder le dispositif de la fenêtre qui concourt à une visualisation autant diurne que nocturne pour conclure sur les aspects esthético-poétiques de la ville.</p> 2024-05-20T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://journals.univ-ouargla.dz/index.php/Paradigmes/article/view/2214 Doctoral Research and Representation of Scientific Discourse in Algeria The Other Social Vision of The Nation 2024-06-11T21:18:39+00:00 Hamza HEZABRA hezabra.h@gmail.com <p>Cette contribution propose une réflexion théorique sur la repré-sentation du discours scientifique en Algérie post-coloniale, plus particu-lièrement dans le domaine des Sciences Humaines et Sociales. Dans ce contexte, le discours scientifique en SHS est une notion chargée de signi-fication, Il s’agit d’une manière de se projeter vers l’avenir et regarder avec un esprit critique le temps passé. L’Algérie comme pays indépendant présente une vision sur la structuration épistémologique des savoirs scien-tifiques. Sur ce point, la recherche au niveau doctoral est un facteur important pour s’intégrer dans la communauté scientifique internationale et main-tenir une progressivité dans la production nationale de recherche. En SHS, la re-cherche en post-graduation invite le doctorant à consulter des sources d’informations et proposer des solutions à des problématiques qui intéres-sent l’Homme et ses rapports avec son milieu socioculturel. Or, la repré-sentation du savoir scientifique en humanité est « <em>une vision sociale</em> » de toute une Nation. Notre article pose la question de la représentation du savoir en SHS et sa relation avec la vision coloniale dans le contexte de la formation doctorale. Cette contribution tente à dresser un état des lieux et situer le discours scientifique en SHS. Notre problématique reste ouverte à des nou-velles orientations et perspectives pour une éventuelle application et/où ré-vision</p> 2024-06-11T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement##