نحو محاولة الكشف عن القيم والوسائط الناقلة لها عبر نصوص كتاب القراءة للسنة الخامسة ابتدائي دراسة تحليلية

Abstract

Parmi ces supports pédagogiques que l'école utilise ces bien le livre scolaire qui acquière le premier rang. Nous essayerons part cette occasion ; et à travers le livre scolaire de la 5éme année primaire de l'école Algérienne. A analyser le contenu à travers ces 27 textes qui le compose. L'unité d'analyse sera bien " L'ensemble des valeurs" qui se propagent à travers ces textes. Afin d'arrivé à découvrir les supports et les valeurs véhiculer dans l'ensemble de ses textes, aux enfants des écoles Algériennes. La méthode d'analyse de contenu utilisée dans ce contexte à révéler que: - Les valeurs que contient le livre scolaire et divers et multiple. - La transmission de ces valeurs se fait par deux supports distincts " supports humains et animaux". - Les supports Humains comme moyens de transfère de valeurs se placent en tête. - La priorité de transmission de valeurs et donner aux hommes adultes - Les femmes exercent toujours le métier de nos veilles mères