At the Crossroads The Algerian University Facing the Challenges and Opportunities of the Shift to English

Résumé

L’adoption de l’anglais comme langue d’enseignement en Algérie représente un défi majeur face à la prédominance historique et culturelle de la langue française. Cette dernière bénéficie d’une longueur d’avance, étant profondément enraciné dans le système éducatif et le paysage socio-linguistique national. L’anglais, en revanche, demeure marginal et son intro-duction nécessite des efforts considérables en termes de formation des enseignants, d’adaptation des ressources pédagogiques et d’acceptation sociale. Cette transition, bien qu’ambitieuse, soulève des interrogations sur sa faisabilité et les éventuelles répercussions sur l’équilibre linguistique du pays