African Literature : A Tool for Societal Correction An Afrocentric Study
Résumé
Les sociétés contemporaines dans le monde entier sont confrontées à de nombreux phénomènes sociétaux, dont les conséquences futures sont potentiellement alarmantes et inquiétantes si elles ne sont pas maîtrisées. Par conséquent, la nécessité d’une correction sociétale pour un avenir meilleur devient impérative, et ce changement peut être réalisé par divers moyens.
Cette étude soutient que la littérature africaine peut être utilisée comme un outil puissant permettant d’atteindre le changement souhaité. Elle vise à démontrer comment la littérature africaine remplit les critères de correction sociétale en examinant les paradigmes et les positions morales sur des questions qui affectent la société, à l’aide d’une analyse textuelle et interprétative d’œuvres littéraires sélectionnées (Pétales de sang est un roman de l’écrivain kenyan Ngugi wa Thiong’o). Cette étude part du principe que la littérature africaine offre une opportunité de renouer avec les racines qui ont contribué à la préservation des spécificités de la culture traditionnelle, sans compromettre le progrès global de la société moderne.
Compte tenu du potentiel de la littérature pour le changement social, une culture de la lecture doit être revitalisée et encouragée, en particulier parmi la génération alpha, qui est à la fois la victime et la prometteuse de cette pratique, vu qu’elle offre des modèles de correction psychologique et d’orientation.
Mots-clés : littérature africaine, culture, écriture, correction sociétale, Afrique.
Références
DIOP, C.A. (2000). Nations nègres et culture: De l’antiquité nègre égyptienne aux problèmes culturels de l’Afrique. ÉditionPrésence africaine.
ELA, J-M. (2003). Repenser la théologie africaine, Le Dieu qui libère. Paris : Karthala.
FANON, F. (1952). Peau noire, masques blancs. Paris : Éditions du Seuil.
HUNT, M. (2016). The world transformed : 1945 to the present. Oxford University Press.
KENT, C. W. (1895). What Is Literature? An Attempt at a Definition. The Sewanee Review, Vol. 3, No. 3, , pp. 307–13. http://www.jstor.org/stable/27527848
LEROI-GOURHAN, A. (1970). Leçon inaugurale au Collège de France (5 décembre 1969), Publication du Collège de France.
LÉVI-STRAUSS, C. (1967). Les structures élémentaires de la parenté. Paris / La Haye : Mouton.
LUKÁCS, G. (2000). Le Roman historique.Éditions Payot.
OBENGA, T. (2012). L’État fédéral d’Afrique noire : la seule issue. Éditionsl’Harmattan.
RADCLIFFE-BROWN, A. (1969). Structure et fonction dans la société primitive. Paris : Éditions de Minuit.
THIONG’O, N.W. (2011). Décoloniser l’esprit. La Fabrique Édition.